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ISTITUTO MATILDE DI CANOSSA – COMO

Liceo delle Scienze Umane

RICERCA, LINGUE E PEDAGOGIA

Scopri la struttura del corso

Una preparazione culturale completa con particolare attenzione all’area umanistica

Il Liceo delle Scienze Umane è dedicato allo studio delle teorie che spiegano e favoriscono la comprensione dei tratti fondamentali della vita sociale. Questo percorso formativo tiene conto sia della conoscenza di sé che delle relazioni interpersonali, con l’obiettivo di formare cittadini consapevoli e responsabili, i ragazzi del domani.

Al termine del percorso di studi, gli studenti acquisiscono conoscenze e competenze nei principali ambiti delle scienze umane, grazie agli apporti interdisciplinari delle discipline pedagogiche, psicologiche e socio-antropologiche, integrate con le altre materie di studio in una prospettiva multidisciplinare.

Gli studenti diplomati approfondiscono e padroneggiano i fondamenti della cultura e della tradizione letteraria, artistica, filosofica e scientifica, elementi che caratterizzano il pensiero occidentale. Questo bagaglio culturale fornisce loro strumenti critici per interpretare e vivere la realtà contemporanea in modo consapevole e aggiornato.

La società odierna pone nuove sfide educative, che gli studenti possono affrontare grazie alle competenze sviluppate nel corso dei cinque anni. Queste includono sia le Hard skills, che richiedono conoscenze e abilità specifiche, sia le Life skills, che riflettono aspetti della nostra natura e personalità, come la comunicazione, il problem solving e l’adattabilità.

Link rapidi
divisione delle materie

Piano di studi annuale 25/26

Leggi l’organizzazione oraria, suddivisa per materie, del liceo delle Scienze Umane

DISCIPLINA
1 ANNO
2 ANNO
3 ANNO
4 ANNO
5 ANNO
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Lingua e cultura latina
3
3
2
2
2
Geostoria
3
3
Storia
2
2
2
Lingua e cultura straniera Inglese

Un'ora di insegnante madrelingua dal primo al quarto anno

3
3
3
3
3
Filosofia
3
3
3
Scienze Umane
4
4
5
5
5
Matematica
3
3
2
2
2
Economia e Diritto
2
2
Fisica
2
2
2
Storia dell'arte
2
2
2
Scienze naturali
2
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione
2
2
1
1
1
Disciplina per l'autonomia
(Storia dell'arte)
1
1
I punti di forza del corso

Una formazione può considerarsi completa solo quando è arricchita da esperienze di vita esterne ai libri

Scopri di seguito tutti i valori aggiunti per una formazione di qualità.

I CARE

Il progetto I CARE nasce con l’obiettivo di sviluppare una maggiore consapevolezza personale e sociale negli studenti di Scienze Umane, partendo dall’idea che prendersi cura di sé e degli altri sia alla base di una crescita integrale. Ogni lettera dell’acronimo rappresenta una parola chiave attorno alla quale si articolano diverse attività e riflessioni.

Interiorità

gli studenti saranno guidati in un percorso di esplorazione del sé, attraverso tecniche di introspezione e mindfulness, per comprendere i propri valori, emozioni e motivazioni.

Comunicazione

verranno approfondite le dinamiche della comunicazione efficace, imparando ad esprimere e ascoltare in modo empatico e rispettoso, per favorire il dialogo costruttivo.

Apertura

il progetto promuove l'apertura mentale verso nuove idee, culture e persone, abbattendo pregiudizi e favorendo l’inclusione.

Responsabilità

riflessioni e attività educative incoraggeranno gli studenti a riconoscere il proprio ruolo attivo nella società e ad agire con responsabilità verso se stessi e gli altri.

Espansione

l'obiettivo finale è l'espansione delle capacità personali e sociali, per diventare individui più consapevoli e cittadini globali, in grado di contribuire positivamente al mondo circostante.

Educare in azione

Il progetto è rivolto agli studenti del Liceo delle Scienze Umane e si propone di offrire un'opportunità unica di apprendimento pratico attraverso attività dirette nelle scuole di infanzia, primaria e secondaria di primo grado situate nel plesso. Questo progetto mira a mettere in pratica le competenze teoriche acquisite durante il percorso scolastico, favorendo l'interazione con i più giovani e lo sviluppo di abilità relazionali e professionali.

Il progetto non solo favorisce lo sviluppo di competenze professionali per gli studenti del liceo, ma promuove anche la costruzione di legami significativi con le nuove generazioni, contribuendo a una crescita reciproca e a una maggiore consapevolezza sociale.

Durante l'attività, gli studenti del liceo avranno la possibilità di:

Osservare

Gli studenti potranno assistere a lezioni e attività didattiche, osservando le metodologie degli insegnanti e le dinamiche di apprendimento degli alunni.

Partecipare

Saranno coinvolti in attività di supporto, come laboratori creativi, giochi educativi e momenti di lettura, permettendo loro di sperimentare direttamente la didattica in un contesto pratico.

Riflettere

Al termine di ogni giornata, si terranno momenti di riflessione e discussione in gruppo, in cui gli studenti potranno condividere le proprie esperienze, riflessioni e apprendimento, approfondendo le sfide e le soddisfazioni dell'insegnamento.

Creare un Progetto

Gli studenti potranno progettare e realizzare un'attività didattica da proporre ai più piccoli, sviluppando così abilità di progettazione educativa e di gestione del gruppo.

Settimana delle Scienze Umane

La Settimana delle Scienze Umane è un'iniziativa dedicata agli studenti del triennio, che si propone come una pausa dalla didattica tradizionale per aprire spazi di dibattito, riflessione e confronto su temi di grande rilevanza sociale e personale. Durante questa settimana, i ragazzi affronteranno argomenti come il rispetto reciproco, la gestione delle emozioni, la resilienza sviluppata durante la pandemia, e questioni attuali come la guerra internazionale.

Ogni giornata sarà caratterizzata da un tema diverso, affrontato insieme al corpo docente, e arricchito dal prezioso contributo di professionisti della psicologia e della pedagogia, fotografi, docenti di vari ordini scolastici, e compagnie teatrali. Grazie a interventi multidisciplinari, gli studenti avranno la possibilità di esplorare e approfondire temi che vanno oltre il programma scolastico, ampliando la loro visione del mondo e riflettendo su aspetti fondamentali della vita umana.

Questa settimana, dinamica e coinvolgente, diventa un momento di crescita collettiva e personale, dove i giovani possono esprimersi, ascoltare e confrontarsi in modo autentico, sviluppando una consapevolezza più matura e un'apertura emotiva che li accompagnerà anche oltre la scuola.

Didattica delle emozioni

Il progetto "Didattica delle Emozioni" è pensato per guidare gli adolescenti a prendere consapevolezza del proprio mondo interiore, caratterizzato da rapidi cambiamenti e spesso in subbuglio in questa fase della vita. Attraverso percorsi educativi e attività di introspezione, gli studenti impareranno a riconoscere e gestire le proprie emozioni, acquisendo strumenti per interpretarle e trasformarle in risorse.
L’obiettivo è promuovere la cura di sé, aiutando i giovani a sviluppare un equilibrio emotivo che favorisca la crescita di un’identità autentica e consapevole. Il progetto mira a far sì che gli studenti diventino individui più sicuri, empatici e capaci di affrontare con serenità le sfide quotidiane.

Progetto Speaking in English

Il progetto "Speaking in English" è rivolto agli studenti dalla prima alla quarta liceo e mira a potenziare le competenze orali in lingua inglese con un docente madrelingua del Team Lingue. Si svolgerà durante un'ora curricolare in compresenza, creando un ambiente interattivo e coinvolgente. Gli obiettivi includono il miglioramento della fluidità e della pronuncia, lo sviluppo della fiducia nel parlare e l'integrazione delle competenze linguistiche con situazioni pratiche. Attraverso attività come conversazioni guidate, role-playing, dibattiti e giochi linguistici, gli studenti potranno esercitarsi in contesti reali, lavorando anche in gruppo per favorire la collaborazione. Questo progetto offre un'opportunità unica per apprendere l'inglese in modo autentico e stimolante, trasformando la lingua in uno strumento di comunicazione efficace.

Attività comuni tra i vari percorsi di studio

Esperienze & Corsi extracurricolari

Tutti i percorsi della scuola secondaria di secondo grado condividono delle esperienze e dei corsi extracurricolari comuni, il tutto è pensato con lo scopo di favorire l'integrazione, sviluppare nuove abilità e migliorare il pensiero critico

Spazi e Servizi scolastici

Spazi comuni e Servizi specifici

Vogliamo offrirvi il meglio, con spazi pensati per i vostri ragazzi, dove poter studiare, sperimentare e svagarsi.

Il nostro istituto permette agli studenti di poter accedere gratuitamente prima a scuola o poter uscire dopo per andare incontro alle esigenze dettate dai trasporti pubblici

Accoglienza del mattino gratuita

Tutte le mattine dalle 7:30 alle 8:00

Studio assistito a pagamento

Tutti i pomeriggi dalle 14:00 alle 16:00
Modulistica e supporto

Tutto il necessario per i genitori

Hai bisogno di ulteriore aiuto? Contatta la segreteria scolastica, oppure prenota un colloquio.

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