Le capacità cognitive dei ragazzi evolvono e consentono il passaggio da un apprendimento prevalentemente concreto, un apprendimento sempre più astratto e ci si orienta ad una scelta consapevole del percorso scolastico successivo. È il momento in cui i ragazzi incontrano modelli di conoscenza della realtà che permettono loro di imparare a distinguere ciò che è necessario da ciò che è accessorio e di capire come l’approccio alla realtà debba diventare critico.
La nostra Scuola si propone di offrire numerose esperienze culturali e formative che consentiranno a tutti di raggiungere le competenze trasversali che dovranno essere certificate alla fine del percorso del Primo Ciclo; i docenti aiuteranno gli studenti ad individuare le potenzialità e le peculiarità che li caratterizzano per poter scegliere un percorso scolastico che sia davvero adeguato alle capacità e possibilità di ciascuno.